Membantu Meningkatkan Prestasi, Potensi, Kreativitas serta Percaya Diri Anak & Remaja
· STARTER KIT adalah alat belajar yang diberikan kepada siswa di awal masuk. Antara lain :
o Buku Latihan atau Work Sheet/Book :
§ Isi yang sangat menarik dan bervariasi, sehingga anak tidak mudah bosan.
o Extra Sheet
o Kaos
o Tas
o Buku Penghubung sebagai penghubung antara pihak ”CEMERLANG” (Pembimbing, Administrasi, Keuangan) dengan pihak Orangtua/Wali Siswa
o Kartu Bayaran
o Lembar Tata Tertib, Surat dan Jadwal Belajar.
o Alat Belajar :
§ Tergantung program kursus yang diikuti.
§ Misal : sempoa, kartu tiang, poster kecil, pensil segitiga, pensil warna, rautan segitiga, buku tulis biasa, buku tulis garis tiga, peg card, flash card , buku lokasi, dll
· ALAT PERAGA
o Sangat menarik dan bervariasi, yang dipergunakan untuk :
o Memudahkan anak untuk lebih memahami materi
o Siswa merasa sedang ”bermain”, baik sendiri atau bersama dengan Pembimbing/teman
o Misal : puzzle huruf, balok huruf, huruf flanel, huruf tempel, kartu huruf, kartu kata, kartu kalimat, poster besar, game board , dll
...
Staff Penanggung-jawab :
Penanggung -jawab Program Kursus :
Jam buka :
o Senin ~ Jum’at jam 8 pagi ~ 6 sore
o Sabtu jam 8 pagi ~ 4 sore
Jam les :
o Dhuafa : Senin, Rabu, Jum’at jam 8 ~ 9.30 pagi
o Fun Club : Selasa & Kamis jam 9 ~ 10.30 pagi
o Semi Private :
§ 2x seminggu @ 1 jam
· Hari : Senin & Kamis, Selasa & Jum’at, Rabu & Sabtu
· Jam : Siang 12~1, 1~2, 2~3, 3~4; Sore 4~5, 5~6
§ 1x seminggu @ 2 jam
· Hari : Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jum’at, Sabtu
· Jam : 2~4 siang, 4~6 sore
Libur :
o Hari Minggu
o Tanggal merah
o Minggu ke-5
o Hari Raya
(+62-21) 322 - 68.000/78.000

ALASAN MEMILIH
· Memudahkan anak untuk menulis dan mengenal konsep bilangan 1 ~ 30 dengan baik dan benar.
· Lebih memudahkan proses belajar bagi anak, ketika mengikuti program Sempoa Junior atau Matematika.
METODE
· Pengajaran dilakukan dengan cara belajar sambil bermain (atau ”bermain yang membelajarkan”).
· Pengenalan bilangan dengan menggunakan imajinasi masing-masing anak, sehingga lebih mudah diingat.
· Workbook dirancang khusus, sesuai dengan tahapan kemampuan belajar anak.
· Alat Peraga dan Alat Permainan edukatif yang sangat menarik bagi anak.
SISWA
· Siswa yang dapat mengikuti program kursus Pre Junior adalah anak yang berusia antara 3 sampai dengan 4 tahun.
· Siswa Pre Junior biasanya adalah siswa yang ingin mengikuti program kursus Sempoa Junior, namun anak-anak tersebut biasanya belum :
o Mengenal bilangan 1 ~ 30
o Memahami konsep bilangan secara benar
o Mengetahui urutan bilangan 1 ~ 30 dari yang terkecil sampai terbesar, atau sebaliknya.
ALAT BELAJAR & MENGAJAR
· Tas
· Kaos
· Buku Tulis
· Buku Latihan
· Pensil Hitam Segitiga
· Pensil Warna Segitiga
· Rautan Segitiga
· Penghapus
· Buku Penghubung
JADWAL & LAMA BELAJAR
· Jadwal Belajar :
o 2x seminggu @ 1 jam (8x sebulan)
o 1x seminggu @ 1.5 jam (4x sebulan)
· Lama Belajar :
o 3 ~ 6 bulan
o Total sampai dengan lulus = 30 pertemuan
§ (2s seminggu @ 1 jam, dibutuhkan + 4 bulan).
o Sangat tergantung kepada setiap individu dalam hal :
§ Kemampuan awal ketika mulai ikut kursus.
§ Kegiatan/latihan yang dilakukan siswa ketika di kelas atau di rumah.
§ Mood anak, terutama ketika berada di kelas.
§ Kemampuan dan karakter individu.
LEVEL, STANDAR & TARGET
· Tidak ada jenjang LEVEL untuk program kursus Pre Junior ini.
· Yang dipelajari dalam program ini adalah :
o Mengenal bilangan 1~100
o Memahami konsep bilangan 1~30
o Menulis dan menyebutkan bilangan 1~30 secara berurut dari yang terkecil atau terbesar, maupun secara acak.
o
· STANDAR lama belajar untuk program Pre Junior adalah 3 bulan.
· TARGET yang diharapkan dapat dicapaai pada program Pre Junior adalah :
o Memahami konsep bilangan 1~30, termasuk dalam hal menyebutkan dan menulisnya.
EVALUASI/TEST & SERTIFIKAT
· Diberikan tanpa siswa menyadari bahwa dirinya sedang dievaluasi.
· Evaluasi diberikan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa dalam menguasai konsep bilangan tersebut.
· Sertifikat diberikan pada siswa yang telah lulus test/evaluasi.
HASIL BELAJAR
· Siswa dapat menulis dan mengenal konsep bilangan 1 ~30 dengan baik dan benar.
· Meningkatkan kemampuan motorik halus anak.
· Siswa dapat membaca dan mengenal konsep bilangan 1 ~ 100.
Copyright © 2010 Ir. Renny Erythrina & Andira Dzulkarnain · All Rights Reserved
Powered by sitekno